زمینه های اصلی پژوهش در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در حمایت از پایان نامه های کارشناسی ارشد و رساله های دکترا
 حکمرانی در آموزشهای فنی و حرفه ای
 بازارهای مهارت آموزی
 ارائه مدلهای تامین مالی برای توسعه مهارت
 تنظیم و اجرای مقررات و قوانین در نظام آموزش فنی و حرفه ای کشور
 اندازه گیری نتایج و اثرات مهارت آموزی
 توسعه مشارکت در مهارت آموزی
 کارورزی، کارآموزی و دوره های آموزشی در محیط واقعی کار
 معرفی سیستم های بین المللی مهارت آموزی و یادگیری در مقایسه با ایران
 اعتبارسنجی و اعتبار گذاری آموزشهای فنی و حرفه ای
 یادگیری و محل های یادگیری مبتنی بر محیط واقعی کار
 تضمین کیفیت آموزش و آموزش شغلی
 برنامه ریزی و توسعه آموزش فنی و حرفه ای در سطوح ملی و منطقه ای و محلی
 مدلهای توانمند سازی جامعه هدف آموزش های فنی و حرفه ای
 نتایج اقتصادی و اجتماعی آموزشهای فنی و حرفه ای
 تحلیل اقتصادی نظام آموزش فنی و حرفه ای و هزینه، فایده و سرمایه گذاری آموزش فنی و حرفه ای
 نتایج و بروندادهای آموزش فنی و حرفه ای
 روش های متنوع ارایه آموزشهای مهارتی
 مدل های تدوین و استقرار صلاحیت حرفه ای و شغلی
 چارچوب شایستگی و صلاحیت حرفه ای
 سنجش صلاحیت حرفه ای و شایستگی
 صلاحیت حرفه ای مربیان بر اساس آموزش مبتنی بر شایستگی
 رصد وضعیت اشتغال مهارت آموختگان
 شناسایی فناوریهای نوین و مشاغل آینده
 تعیین آینده مشاغل
 شناسایی و معرفی فناوریهای آموزشی نوین
 تحلیل آینده مهارت آموزی